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郑州交通职业学院双师素质教师认定管理办法

2013-04-02 阅读:1 出处:人事处 作者:人事处 责编:人事处

 

为了进一步完善师资队伍结构,建设一支理论基础扎实、具有较强技术应用能力的“双师素质”教师队伍。根据河南省高等职业院校人才培养工作评估的有关规定和要求,结合学院实际,特制定本办法。

一、适用范围

从事教学工作的专任教师或校内兼课教师。

二、双师素质教师认定的基本条件

具有高校教师资格证,又具备下列条件之一的可申报认定双师素质教师: 

1、具有本专业实际工作的中级(或以上)技术职称及职业资格(含持有行业特许的资格证书及具有专业资格或专业技能考评员资格者);

2、近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,或参加河南省高等职业院校教师素质提高计划的专业骨干教师培训并获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动; 

3、近五年中主持(或主要参与)过应用技术研究,成果已被企业使用,效果良好; 

4、近五年中主持(或主要参与)过校内实训实践教学设施建设及提升技术水平的设计安装工作,使用效果好,在我省同类院校中居先进水平; 

5、非教师系列职称资格必须是由国家劳动人事部门或政府职能部门评审认定、考核认定的专业技术职称资格、执业资格及技术等级,且有关证书必须在有效期内。各级各类行业学会、协会、联合会颁发的证书属于业务培训范畴,不属于国家职业资格证书范畴。

三、双师素质教师的资格认定程序

1、双师素质教师资格认定每年受理一次,一般在每年的年末受理。

2、个人申报。各系部组织符合条件的教师填写《郑州交通职业学院申请双师素质教师资格认定审批表》,同时提交近五年有关材料(专业技术资格证书、职业资格证书、经企业单位签章的工作经历、业务鉴定、评语、成绩等证明材料、系部确认的实验工程项目完成情况评定书等)的复印件。

3、初审认定。各系(部)成立由系(部)主任、副主任、教研室主任和部分副高以上专业技术职务教师代表组成的双师素质教师认定工作小组,依据双师素质教师条件对申报教师进行初步审定,并将初审合格的教师认定申报表及相关材料报学院人事处。

4、人事处会同教务处进行有关材料的核实,将审核合格的双师素质教师材料提交学院教学指导委员会审定。

5、学院公布并颁发证书。

四、双师素质教师的队伍建设

1、鼓励教师参加相关专业技能培训,取得行业特许资格证书、专业技术资格证书、专业技能等级证书和专业技能考评员资格证书;实训指导教师取得相关专业技师、高级技师资格。

2、充分发挥现有资源,加强双师素质教师培养,通过科研、技术服务、教学做一体化等方式带动一批教师参与实践和科研开发工作,提高教师的实践能力。

3、加强校企之间的交流,积极引进生产技术人才,选调企业单位生产技术人才到学院任教,加快双师素质教师队伍建设。 

4、加强专任教师实践教学能力的培养,以3年为一周期,安排专任教师到相关企业或校外实习实训基地进行为期2~6个月的实践锻炼,提升教师的职业技能。

5、优先安排双师素质教师参与科研项目开发、教材的编写、指导年轻教师进行实践能力培养,为双师素质教师的成长提供更多平台。 

6、学院在职称晋升、晋级、岗位聘任、评优评先、专业带头人、市级以上优秀教师推荐等方面向双师素质教师倾斜,在同等条件下双师素质教师优先。

五、有关说明

1、不具备双师素质教师(新进教师除外)不宜承担专业课课程教学。

2、参加校内职称评审的教师应为双师素质教师。

3、近五年,指认定当年之前五年(含认定当年)。

六、本管理办法自颁布之日起实施,由人事处负责解释和修订。

 

附件1:郑州交通职业学院申请双师素质教师资格认定审批表

附件2:郑州交通职业学院教师到企业挂职锻炼登记表

 

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